top of page

Brainspotting
1. Düzey Eğiti

Brainspotting
2. Düzey Eğiti

Brainspotting, duygusal/beden ağrısı, travma, dissosiyasyon ve çeşitli zorlu semptomların temel nörofizyolojik kaynaklarını tanımlayarak ve işleyerek çalışan güçlü, odaklanmış bir tedavi yöntemidir. Brainspotting, derin, doğrudan, güçlü ancak odaklanmış ve kapsayıcı olan BioLateral ses ile geliştirilmiş eşzamanlı bir teşhis ve tedavi şeklidir.
Brainspotting, Brainspots olarak belirlenmiş etkinleştirilmiş göz pozisyonlarını tanımlar. Bir veya iki gözden birinde yer alan Beyin Noktaları, danışanların kendi içsel uyarımlarına göre “İç Açılan Pencereden” ve/veya danışanların refleksif tepkilerinin “Dışarı Açılan Pencereden” (yani, göz kırpma, göz seğirmeleri veya yalpalama, gözbebeği genişlemesi, hızlı nefesler ve ince vücut kaymaları) tespit edilebilmektedir.

Katılımcılar önce Brainspotting stratejilerini destekleyen fenomenolojik yaklaşımı, ardından Brainspots'u tanımlama ve işleme stratejilerini öğreneceklerdir. Yüksek derecede dissosiyatif hastalar da dahil olmak üzere Brainspotting'in devam eden tedaviye entegrasyonuna ve kullanımına dikkat edilecektir. Brainspotting neredeyse tüm uzmanlık alanlarına uyarlanabilir.

Brainspotting, terapistlere, hastalarının birçok duygusal, somatik ve performans sorununun derin beyin kaynakları aracılığıyla hızlı ve etkili bir şekilde odaklanmasını ve işlemesini sağlayan güçlü araçlar sağlar.

EĞİTİM iÇERİĞİ

Eğitim, teorik eğitimin yanı sıra, teknik uygulamaların gösterimi ve küçük grup uygulaması denemeleri yoluyla katılımcıların aşağıdakileri öğrenmelerini hedeflemektedir:

 

  • Brainspotting bileşenlerini tanımlama

  • “İçe açılan pencere” ve “Dışa açılan pencere” tekniklerini kullanımı

  • Brainspotting'in Travma, Disosiyasyon, Spor psikolojisi, Somatik durumlara nasıl uygulanabileceğini tanımlama

  • Brainspotting teorilerini ve uygulamalarının gösterimi

Başvuru formu

Brainspotting Aşama 2 eğitimi, Brainspotting sırasında danışanlarla klinik olarak nasıl etkileşime geçileceğine vurgu yaparak Dışa/İçe Açılan Pencerenin kapsamlı bir incelemesiyle başlayacaktır. Ardından, aktivasyonun nasıl ve ne zaman ortaya çıkıp azalacağını da içeren sürecin ayrıntılarını kapsamaktadır.

Katılımcılara, vagus sinirini okülerkardiyak refleks yoluyla aktive etmek için yakın ve uzak Brainspotting'in “Z-Ekseni” ve Z-Eksenini genişleten Yakınsama Terapisi kullanılarak birkaç önemli  ve yeni 3 Boyutlu Brainspotting konsepti tanıtılacaktır.

Her bir Brainspot'ta yavaş göz izlemenin kısa bir süre durduğu “Yuvarlanan Brainspot”, savunmasız danışanların kendi Beyin Noktalarını bulmalarına olanak tanıyan “Self Spotting” ve dahil olmak üzere ek teknik iyileştirmeler sunulacak. 

Eğitim, Soru-Cevap ile tartışma, uygulama gösterimleri ve küçük grup uygulamalarını içermektedir.

Seminer Amaçları
Ders, canlı gösteri ve küçük grup uygulaması yoluyla katılımcılar aşağıdakileri yapmayı öğrenecekler:

Brainspotting'de öğretilen bileşenleri gözden geçirin (Dış ve İç Pencere)
Çerçeve ve Odak Tanımlama Beyin Lekeleme Teşhisi ve Tedavisi
3 Boyutlu Z Ekseni ve Yakınsama Terapisini Gösterin
Rolling Brainspotting, Selfspotting ve Body Gridwork'ü tanımlayın ve gösterin 
Bu kaynak metin hakkında daha fazla bilgiEk çeviri bilgileri için kaynak metin gerekli
Geri bildirim gönder
Yan paneller

 

EĞİTİM iÇERİĞİ

Eğitim, teorik eğitimin yanı sıra, teknik uygulamaların gösterimi ve küçük grup uygulaması denemeleri yoluyla katılımcıların aşağıdakileri öğrenmelerini hedeflemektedir:

 

  • Brainspotting 1. Düzeyde öğretilen bileşenleri gözden geçirme (Dışa ve İçe Açılan Pencere)

  • Brainspotting de Çerçeve nasıl oluşturulacağı ve Brainspotting'te tanı ve tedavi

  • 3 Boyutlu Z Ekseni ve tek noktadan derinleştirme

  • Yuvarlanan Brainspotting gösterimi

bottom of page